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????自清順治六年（1649年）起，歷經(jīng)三百余年風(fēng)雨，在1950年遷縣署前，蒼城鎮(zhèn)一直是開平的心臟地帶，見證了開平從清朝到民國時期的政治風(fēng)云、經(jīng)濟(jì)變遷與文化繁榮。
????如今，在蒼城這片沉淀著悠久歷史記憶的土地上，開平學(xué)宮與“田間黨?！?、潭碧冬瓜核心種植區(qū)一起，構(gòu)筑出一條充滿現(xiàn)代氣息與古典韻味的文旅研學(xué)路線。這條精心策劃的研學(xué)路線，融合了黨建引領(lǐng)、文化底蘊與非遺風(fēng)味，將帶領(lǐng)游客穿梭于歷史與現(xiàn)實之間，開啟充滿詩意的探索之旅。
????文/劉嘉猷?圖/蒼城鎮(zhèn)提供
????開平學(xué)宮 古韻今風(fēng)的歷史文化見證
????歷史長河緩緩流淌，開平學(xué)宮靜靜訴說過往的輝煌。
????這個坐落在蒼城鎮(zhèn)東門街的古建筑群，不僅是一片靜默的磚瓦，更是一段歷史與文化的見證。開平學(xué)宮始建于清康熙六年（1667年），歷經(jīng)370多年風(fēng)雨，依舊保留著古代學(xué)府的莊嚴(yán)與神圣。
????開平學(xué)宮布局精心考究，文明門高聳在前，大成殿屹立中心，東側(cè)的義學(xué)和試院、西側(cè)的儒學(xué)堂，三排建筑并立，完美展現(xiàn)了廟學(xué)合一的古典建筑風(fēng)格。精美的壁畫、浮雕和木雕裝飾，無不展現(xiàn)匠心獨運的藝術(shù)造詣，讓人贊嘆古人的才智。
????在科舉制度盛行的年代，開平學(xué)宮培養(yǎng)出了進(jìn)士5人、舉人140人、秀才340人，輸送了無數(shù)才俊。這里的每一塊石板、每一扇窗戶，都承載著歷史的沉淀，見證了無數(shù)學(xué)子對詩書的渴望和熱愛。
????1982年，開平學(xué)宮被列為縣重點文物保護(hù)單位，2019年升級為廣東省文物保護(hù)單位。2021年，經(jīng)過實施投資1000萬元的修復(fù)工程，開平學(xué)宮的古樸光華得以重現(xiàn)，這里的一磚一瓦彰顯著歷史的厚重。
????“田間黨?！?體驗種植辛勞的鄉(xiāng)野課堂
????農(nóng)田里，一群黨員干部彎腰插秧，汗水與泥土交織，這里不是傳統(tǒng)的課堂，而是位于蒼城鎮(zhèn)潭碧北立村的“田間黨?！?。課堂設(shè)在廣闊的田野之中，天地自成教室，日光為燈，學(xué)員們以農(nóng)作實踐詮釋“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的深刻內(nèi)涵。
????“田間黨?！钡膭?chuàng)建，源于將黨性教育與農(nóng)作實踐結(jié)合的教育理念。在這里，黨員干部們不僅學(xué)習(xí)理論，更通過親手耕作，深刻體驗“接地氣”。從播種到收獲，每一步都深植黨的理念，每一滴汗水都澆灌服務(wù)人民的決心。
????“田間黨?！闭n程內(nèi)容豐富多彩，涵蓋插秧、采摘、噴藥施肥等農(nóng)作物種植和收獲過程。在這里，廣闊的田野是開放的教室，季節(jié)的更替是自然的課表，每一次深呼吸都能嗅到泥土的清新，每一次俯身勞作都能體會生命的律動。學(xué)員們在田野間彎腰、在綠葉中摘取，體驗農(nóng)民種植的辛勞與收獲的喜悅。這種“沉浸式”教學(xué)方式，比傳統(tǒng)的課堂講授更直觀、更具體，更能觸動人心。
????“田間黨?！背蔀樯n城鎮(zhèn)一個獨特的文化符號，在這里，每一個耕作的身影都將成為助推鄉(xiāng)村振興的堅實腳步，每一次學(xué)習(xí)都將轉(zhuǎn)化為服務(wù)人民的實際行動。
????潭碧冬瓜核心種植區(qū) 探尋非遺文化的獨特風(fēng)味
????研學(xué)路線的最后一站，是蒼城鎮(zhèn)的潭碧冬瓜核心種植區(qū)。潭碧冬瓜有著200年種植歷史，其外形與眾不同，圓潤矮小，呈三大瓣，表皮覆蓋著一層白霜，不僅美觀，還自帶“保鮮膜”。
????2008年，潭碧冬瓜獲批成為開平市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2022年獲國家地理標(biāo)志證明商標(biāo)，成為蒼城鎮(zhèn)一張亮麗名片。2023年，它被列入“蒼城優(yōu)品”首批產(chǎn)品十大名錄，產(chǎn)品價值得到了進(jìn)一步肯定。
????選擇這條文旅研學(xué)路線，是對蒼城文化的一次深入了解，更是一次心靈與自然的對話。在這里，歷史與現(xiàn)代交織，教育與自然和諧共生，每一步都是新發(fā)現(xiàn)，每一次體驗都讓人難忘。來蒼城鎮(zhèn)，在這片充滿詩意的土地上，尋找屬于自己的靜謐與美好。
