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        1. 校園故事丨學(xué)生收到自己的“時(shí)空來(lái)信”

          來(lái)源:江門(mén)日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-01-15 07:28   

          學(xué)生們從郵遞員叔叔手里接過(guò)給自己的信。

          學(xué)生們從郵遞員叔叔手里接過(guò)給自己的信。

          ????“哇!郵遞員叔叔來(lái)啦!”1月10日,放寒假的前一天,蓬江區(qū)棠下鎮(zhèn)大林小學(xué)三(1)班的學(xué)生們從郵遞員叔叔手上收到了一份特別的寒假“禮物”——寫(xiě)給自己的信。

          ????不久前,大林小學(xué)語(yǔ)文科組在三年級(jí)開(kāi)展了一次特別的活動(dòng)——給自己寫(xiě)一封信。同學(xué)們一聽(tīng)就頓時(shí)來(lái)了精神,因?yàn)檫@是他們第一次寫(xiě)信!

          ????“寫(xiě)什么呢?”“怎么寫(xiě)呢?”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)道。老師耐心地指導(dǎo):“你們可以想象自己有一個(gè)‘分身’,TA會(huì)告訴你本學(xué)期的進(jìn)步和不足,再給你提一些未來(lái)的期望。”

          ????同學(xué)們紛紛動(dòng)起腦筋寫(xiě)了起來(lái),先起草,然后按照書(shū)信的格式謄寫(xiě)到信紙上。

          ????“我發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)的童話故事越來(lái)越好了!你寫(xiě)的作文也沒(méi)有離題了!”學(xué)生胡芷潼表?yè)P(yáng)自己道。

          ????“以后別忘了多交朋友,和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍,這樣你會(huì)更快樂(lè)。”學(xué)生張之衡用“小小衡”的名義叮囑自己。

          ????“下課你總是去抓蟈蟈,容易被草地上的紅火蟻咬,所以你別再去抓蟈蟈了!”學(xué)生黃敏馨的童言童語(yǔ)令人忍俊不禁。

          ????寫(xiě)好信后,同學(xué)們還鄭重地貼上了郵票,放學(xué)后找到信箱投了進(jìn)去。那一刻,他們仿佛穿越了時(shí)空,與未來(lái)的自己建立了聯(lián)系。

          ????1月10日中午,郵遞員叔叔親自把信送到了學(xué)校。孩子們聽(tīng)說(shuō)后,喜出望外地跑到校門(mén)口,從郵遞員叔叔手中接過(guò)自己的信。

          ????學(xué)生甘慧喬興奮地說(shuō):“這是我第一次寫(xiě)信、寄信、收信,而且是第一次看到郵遞員叔叔送信,感覺(jué)特別難忘?!?/p>

          ????看著孩子們的笑容,學(xué)校負(fù)責(zé)人欣慰地說(shuō):“‘驛寄梅花,魚(yú)傳尺素’,書(shū)信里的那份莊重感和儀式感,是電子郵件和微信消息等無(wú)法比擬的。我們希望能讓孩子們感受到書(shū)信獨(dú)有的文化韻味和情感深度。”

          ????(文/圖 陳慕歡)

          (責(zé)任編輯: 劉佼 二審:鐘建基 三審:徐鈴靜 )
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