在“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長需要，開設(shè)多種專題趣味課堂，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
學(xué)生在“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)活動(dòng)中挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題。
共和鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)，讓學(xué)生在玩樂中鞏固數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)思維能力。
????“同學(xué)們，今天我們先用自己最擅長的解題方法來求出題中四個(gè)人的平均體重，再來思考一下，還有哪些方法可以更快地解題？如果在日常生活中遇到類似問題，你會怎么解決呢？”日前，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)開展“舉一反三”專題趣味課堂活動(dòng)，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生們發(fā)散思維，展示不一樣的解題思路。????為激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力，提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，近年來，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)持續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育工作，營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生充分享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識，該校打造的“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)便是其中的重要抓手。
????文/圖 江門日報(bào)記者 張舜同
????數(shù)學(xué)融入活動(dòng)
????激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
????“數(shù)學(xué)是一門貼近生活的學(xué)科，對于學(xué)生來說，引導(dǎo)他們把抽象的數(shù)學(xué)概念與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，對于提升他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)有著十分重要的意義。為此，學(xué)校成立了‘探秘?cái)?shù)字世界’社團(tuán)，讓學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中探索數(shù)學(xué)奧秘?！惫埠玩?zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)科科長孟帥說。
????據(jù)悉，“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)秉持“做數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)”的理念，在社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)中緊扣“趣味”二字，把數(shù)學(xué)知識巧妙融入各類活動(dòng)，讓學(xué)生在探索答案的過程中激發(fā)好奇心，提升觀察能力、想象能力、分析能力和邏輯推理能力。
????目前，“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)面向該校一至六年級對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生進(jìn)行招生。考慮到不同年齡學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和對知識的接受能力各有不同，該社團(tuán)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了不同的教學(xué)目標(biāo)，為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣與綜合素質(zhì)提供思路與方向。
????“對于低年級學(xué)生，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣為主要目標(biāo)，為此，我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)計(jì)了一系列簡單易懂、富有趣味性的數(shù)學(xué)游戲和拼圖活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。對于中年級學(xué)生，學(xué)校則注重實(shí)踐操作和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，我們以生活中常見的事物為場景設(shè)計(jì)課題，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識應(yīng)用于生活，在提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自主探究能力。對于高年級學(xué)生，學(xué)校更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問題的能力，我們參考一些數(shù)學(xué)競賽的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)相關(guān)課題，引導(dǎo)他們深入探索數(shù)學(xué)奧秘。學(xué)生也可以根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)需要，通過社團(tuán)活動(dòng)來開展數(shù)學(xué)競賽的訓(xùn)練或研究數(shù)學(xué)難題，挑戰(zhàn)自己的數(shù)學(xué)能力，挖掘自己的數(shù)學(xué)潛力?！痹撋鐖F(tuán)負(fù)責(zé)教師劉婷婷說。
????貼近生活實(shí)際
????開設(shè)趣味課堂
????“我喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡向難題發(fā)起挑戰(zhàn)！這個(gè)學(xué)期，我參加了社團(tuán)的‘舉一反三’專題趣味課堂，不僅可以挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題，提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了自己的發(fā)散思維和自主探究能力，讓我在日常學(xué)習(xí)和生活中做到獨(dú)立思考，自主分析解決難題?！惫埠玩?zhèn)中心小學(xué)六（4）班學(xué)生方藝潔說。
????為了讓“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)的教學(xué)內(nèi)容更貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際生活，該校每學(xué)期初會通過調(diào)研了解學(xué)生感興趣的知識，從而制訂社團(tuán)每學(xué)期的專題趣味課堂內(nèi)容。
????“我們每學(xué)期都會定期收集學(xué)生對‘探秘?cái)?shù)字世界’社團(tuán)的反饋建議，并結(jié)合不同年級的日常學(xué)習(xí)進(jìn)度來設(shè)計(jì)專題課程，以分期輪換的方式開展教學(xué)。學(xué)生們可以選擇自己感興趣的專題參加社團(tuán)活動(dòng)?！泵蠋浾f。
????據(jù)悉，2024年秋季學(xué)期，該社團(tuán)共開設(shè)“數(shù)獨(dú)與七巧板”“數(shù)學(xué)與生活”“舉一反三”三期專題趣味課堂。其中，在“數(shù)獨(dú)與七巧板”專題趣味課堂，教師以“從易到難”的教學(xué)思路為學(xué)生設(shè)計(jì)數(shù)獨(dú)題目，并通過手把手教學(xué)讓學(xué)生輕松學(xué)會玩數(shù)獨(dú)游戲，從中感受數(shù)學(xué)魅力。教師還引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的藝術(shù)特長，制作立體七巧板模型、七巧板繪畫等作品，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。
????“在‘?dāng)?shù)學(xué)與生活’專題趣味課堂，我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識。例如，我們以‘設(shè)計(jì)美麗課室’為主題，引導(dǎo)低、中年級學(xué)生測量和計(jì)算課室面積，并根據(jù)測量計(jì)算結(jié)果思考如何為課室添置物品。在這個(gè)過程中，我們?yōu)閷W(xué)生提供物品價(jià)格等信息，讓他們發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，設(shè)計(jì)造價(jià)便宜又美觀的課室。對于高年級學(xué)生，我們則以‘設(shè)計(jì)美麗校園’為主題，讓學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作等方式測量和計(jì)算學(xué)校面積，并發(fā)散思維，思考如何以較低的價(jià)格為校園增添美麗景觀。不同于低、中年級學(xué)生，高年級學(xué)生還需要自主調(diào)研有關(guān)物品價(jià)格，以較低的造價(jià)來打造自己心目中的美麗校園景觀。我們希望通過該課程，讓學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)知識，還可以提高信息收集、分類能力，同時(shí)，學(xué)會在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，提升他們的生活技能?！泵蠋浾f。
????在“舉一反三”專題趣味課堂，該社團(tuán)鼓勵(lì)學(xué)生在數(shù)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入的探索和研究?！霸谠撜n程中，學(xué)生不僅會接觸到更多具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)問題和相關(guān)競賽題目，我們還會組織學(xué)生開展社團(tuán)內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)研討會，讓學(xué)生可以盡情展示自己的數(shù)學(xué)才華。此外，我們會設(shè)計(jì)多種例題，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面思考、運(yùn)用多種方法解題，學(xué)生也可以通過學(xué)習(xí)其他同學(xué)的解題思路來獲得啟發(fā)，進(jìn)一步發(fā)散自己的數(shù)學(xué)思維?！痹撋鐖F(tuán)負(fù)責(zé)教師梁翠萍說。
????“每一期專題趣味課堂結(jié)束后，我們會聯(lián)動(dòng)美術(shù)科組開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示活動(dòng)，學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)期間制作的數(shù)學(xué)創(chuàng)意作品還會被放入學(xué)校正門的展覽柜進(jìn)行展示。我們希望通過這種方式，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，激發(fā)其他學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。”孟帥表示。
????開展多彩活動(dòng)
????鼓勵(lì)學(xué)以致用
????除了開展“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)的專題趣味課堂活動(dòng)，該校還為學(xué)生提供了多個(gè)校內(nèi)外展示平臺，讓學(xué)生可以把所學(xué)知識學(xué)以致用，展示自己的數(shù)學(xué)能力，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
????“為了讓更多學(xué)生充分感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，去年，學(xué)校舉辦了首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生通過參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能，更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。文化節(jié)期間，學(xué)校通過舉辦數(shù)學(xué)游園會、組織各年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)演講比賽、設(shè)計(jì)‘文化節(jié)節(jié)徽’、創(chuàng)作數(shù)學(xué)環(huán)保作品等活動(dòng)，讓學(xué)生在玩樂中鞏固數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)思維能力。”孟帥表示。
????“學(xué)校舉辦的一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)非常有趣，我還參加了學(xué)校的‘探秘?cái)?shù)字世界’社團(tuán)活動(dòng)，不僅提升了學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了專注力，對于我的學(xué)習(xí)很有幫助?！痹撔Ｈ?）班學(xué)生張寧忻說。
????值得一提的是，該校在各班課室設(shè)立了“數(shù)學(xué)角”，并添置了數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，學(xué)生可以在“數(shù)學(xué)角”自由討論數(shù)學(xué)問題、分享解題思路。該校數(shù)學(xué)科組還會根據(jù)班級有關(guān)需要，組織熱心的學(xué)長、學(xué)姐一同到班級為學(xué)生提供指導(dǎo)。
????孟帥表示，接下來，該校將進(jìn)一步優(yōu)化“探秘?cái)?shù)字世界”社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和課程設(shè)置，引入更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，讓該社團(tuán)成為學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘、提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要平臺。此外，進(jìn)一步設(shè)計(jì)、舉辦更多數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)，讓更多學(xué)生享受數(shù)學(xué)樂趣。
