鶴山市碧桂園學校組織學生參加校外管樂比賽，為學生搭建成長舞臺。
鶴山市碧桂園學校藍星管樂團采用分層教學的方式，設(shè)置了基礎(chǔ)班和提高班，并采取“分聲部上課+合奏訓練”的模式進行授課。
????熱情激昂的《風之歌》、旋律優(yōu)美的《貝加爾湖畔》、大氣磅礴的《邦克山序曲》……近日，一場精彩紛呈的管樂團音樂會在鶴山市碧桂園學校上演。該校藍星管樂團成員們身著整齊的禮服，精神抖擻地走上舞臺，當指揮棒揮起，清脆悅耳的樂聲隨即響起。這是一場音樂盛會，也是該校美育成果的精彩展示。????近年來，鶴山市碧桂園學校大力推進美育建設(shè)，積極打造藍星管樂團，組織開展校園藝術(shù)實踐活動，讓美育浸潤學生心靈，營造高雅和諧、充滿活力的校園文化氛圍。如今，藍星管樂團已成為該校特色教育的亮麗名片，深受學生、家長的認同與喜愛。
????文/江門日報記者 陳佩筠 楊光明
????圖/學校提供
????成立藍星管樂團
????滿足學生個性化學習需求
????“在小學階段推動學生學習管樂演奏，不僅能夠培養(yǎng)學生鑒賞美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，還能激發(fā)學生對音樂的興趣，提升他們的藝術(shù)修養(yǎng)，從而促進學生全面發(fā)展。同時，管樂演奏是一種集體表演形式，無論是日常訓練還是演出，都需要每一位成員的密切配合，以確保整體演出的效果。這有助于培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神，讓他們懂得在團隊中相互支持、相互配合的重要性。”鶴山市碧桂園學校德育處副主任、音樂科組長王燕表示。
????據(jù)了解，該校于2017年成立藍星管樂團，并根據(jù)管樂團的建設(shè)標準，設(shè)置了木管、銅管和打擊樂三大聲部，涵蓋長笛、單簧管、小號、大號、長號、薩克斯等10多種樂器，滿足不同學生的個性化學習需求。每個學期末，該校都會開展管樂團成員招募工作，主要招收二至六年級對管樂演奏有興趣的學生。目前，藍星管樂團共有成員68人。
????為了讓學生接受良好的管樂教育，該校增強師資力量，聘請專業(yè)管樂教學團隊進行授課，每個聲部均配備一名專業(yè)教師，幫助學生更好地學習樂理知識和掌握樂器演奏技巧。同時，該校為學生提供了專門的訓練場室，設(shè)有3間聲部獨立教室和1間合排教室，為管樂團訓練提供良好場地。此外，該校為管樂團配備了充足的樂器資源，包括交響大鼓、定音鼓、鋼片琴、大號、低音單簧管以及低音薩克斯等大件樂器，全面滿足管樂團的日常教學和排練需求。
????“我加入藍星管樂團兩年了，學習的樂器是長笛。一開始，我連把長笛吹響都很費勁，常常鼓得腮幫子酸痛，氣息也總是控制不好，吹出來的聲音斷斷續(xù)續(xù)。為了克服這些困難，我每天都花半小時練習氣息，反復調(diào)整口型，尋找正確的吹奏方法。通過堅持練習，我的吹奏漸漸變得順暢，指法也越來越熟練。在這個過程中，我不僅學會了識譜，還逐漸掌握音樂節(jié)奏的奧妙。”該校四（2）班學生李一塵說。
????精心設(shè)計課程
????助力學生提升演奏水平
????“管樂演奏具有較高的專業(yè)性，對于學生來說，學習難度會隨著學習內(nèi)容的不斷深入而逐步提高。為此，我們采用分層教學的方式，設(shè)置了基礎(chǔ)班和提高班，并采取‘分聲部上課+合奏訓練’的模式進行授課。”王燕說。
????據(jù)介紹，基礎(chǔ)班由一至三年級學生組成，授課時間為每周二、周四下午4:15-5:20，教學主要側(cè)重于基礎(chǔ)知識的學習和鞏固，除了幫助學生更好地理解和掌握樂理、音階等知識，還教授簡單的童謠等小曲目，通過最基本的指法、氣息運用以及手指協(xié)調(diào)等方面的綜合訓練，為學生打下扎實的音樂基礎(chǔ)。提高班由四至六年級學生組成，授課時間為每周一、周三下午4:15-5:20，教學內(nèi)容包括識譜、調(diào)性識別、指法運用和音調(diào)轉(zhuǎn)換等知識，以及掌握演奏時的情感表達和力度控制等技巧。學生還將學習更高難度的曲目，不僅需要準確演奏，還要深入理解樂曲內(nèi)涵，并學會觀察和領(lǐng)會指揮的指示。每周五下午4:15-5:30，基礎(chǔ)班和提高班分別進行合奏訓練，通過完整地排練曲目，提升管樂團的合奏水平和整體演奏效果，幫助學生在合奏演出中找準自己的位置，發(fā)揮自己的最大作用。
????此外，該校專門組建了比賽團，從基礎(chǔ)班和提高班中選拔表現(xiàn)優(yōu)異的學生加入，為他們展示才華提供更廣闊的舞臺。比賽團成員將接受更高強度、更專業(yè)的指導與訓練，進一步提高演奏技巧和團隊協(xié)作能力，并代表學校參加各類比賽。這一機制也激勵其他學生努力提升自我，力爭加入比賽團，從而促進管樂團整體演奏水平的提升。
????除了在學校的日常學習和訓練，課外時間做好知識鞏固、訓練和實踐也至關(guān)重要。為此，該校藍星管樂團組建了微信學習群，學生每周定期上傳相關(guān)訓練視頻，由專業(yè)教師進行點評，幫助學生改善不足之處，提高演奏能力。“為了讓學生保持學習管樂演奏的熱情，學校設(shè)立了‘打卡’演奏機制，并為每周堅持在學習群‘打卡’訓練的學生頒發(fā)‘訓練之星’稱號。此外，學校每個學期還會根據(jù)學生參加管樂團學習、訓練和比賽時的表現(xiàn)進行綜合評價，評選‘進步之星’‘優(yōu)秀演奏者’，并為他們頒發(fā)獎狀和獎品，以此激勵更多學生扎實練好基本功，努力爭優(yōu)爭先?！蓖跹嗾f。
????定期舉辦展演
????為學生搭建更多成長舞臺
????據(jù)悉，鶴山市碧桂園學校自藍星管樂團成立以來，每年都會定期舉辦管樂團音樂會，通過匯報演出，學生們可以檢驗學習成果、展示演奏能力。在每學期開學、期末班級音樂會、詩歌朗誦，以及中秋節(jié)、國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)等活動的才藝展示環(huán)節(jié)，該校都會安排藍星管樂團作為開場表演，不僅為學生提供更多演出機會，還能增強他們的自信心，豐富舞臺經(jīng)驗，幫助他們快速成長。
????除了搭建校內(nèi)展示舞臺，該校還積極組織學生參加校外管樂比賽，取得了不少亮眼成績。其中，2021年，該校藍星管樂團在廣東省第三屆校際管樂節(jié)榮獲小學組“優(yōu)秀樂團”稱號；2023年，在第十四屆廣東音樂邀請賽榮獲小學組銀獎；合奏作品《暴風雨》《仙女座序曲》在2023年江門市中小學生管樂精品展評活動榮獲小學組一等獎；2024年，合奏作品《雷霆島》《邦克山序曲》在鶴山市慶祝中華人民共和國成立75周年中小學管樂展演活動榮獲優(yōu)秀表演獎……
????“在管樂團這個溫暖的大家庭中，我和團隊成員們相互鼓勵，共同克服困難，全力以赴為每一場演出做好準備，通過訓練和演出，不僅豐富了我的音樂知識，提高了我的演奏水平，更培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作精神。我還積極參加各類管樂比賽，獲得了不少獎項。接下來，我會繼續(xù)堅持學習和訓練，希望在團隊演奏中有更出色的表現(xiàn)?！痹撔Ａ?）班學生陳竣燊說。
????王燕表示，接下來，該校將進一步完善藍星管樂團建設(shè)，繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，完善各種樂器配備，不斷提升管樂團演奏水平；同時，積極組織學生參加校內(nèi)外演出活動，為提高學生的演奏能力搭建更多平臺，助力學生奏響屬于自己的青春樂章。
